Jesteś tutaj:

Miesiąc: październik 2021

We wrześniu klasy ósme oraz zaproszone osoby z klas: 7a, 7b, 6a i 5a wyjechały na krótki dwudniowy  edukacyjny wypoczynek w Bieszczady. Mimo zapowiadającej się pesymistycznej pogody, nie zrażając się wyruszyliśmy w trasę. Opłacało się zaufać własnej intuicji, ponieważ pogoda była słoneczna adekwatna do naszych potrzeb. Początek naszej wycieczki to Muzeum Historyczne  w Sanoku i zwiedzanie wystawy dzieł Zbigniewa Beksińskiego, która nas zachwyciła. Polecamy to miejsce do zwiedzenia. Mieliśmy okazje zobaczyć pokaźny zbiór ikon. Po zwiedzeniu miasta Sanoka udaliśmy się do Uherc a tam czekała nas przygoda z drezynami. Niesamowita frajda- 1,5 godziny pedałowania.  Noc spędziliśmy w obiekcie w  Bystrem, a tam czekała nas obiadokolacja i zabawy związane z Dniem Chłopaka. Drugi dzień wyjście – przełęcz Wyzna – Dział Mała i Duża Rawka . Ok. 15.30 udaliśmy się w drogę powrotną. Wyjazd był bardzo udany, grupa zdyscyplinowana. Bieszczady są piękne!!

opracowała p. Anna Sypień

 27.10.2021 z klasą 7a korzystając z pięknej jesiennej pogody przeprowadziliśmy lekcje z fizyki w terenie, chcą swobodnie wykonywać zaplanowane doświadczenie i „nie utopić klasy”.  Korzystając z tej swobody  przeprowadziliśmy  wiele doświadczeń potwierdzających napięcie powierzchniowe cieczy  oraz sposoby jego zmniejszania. Bez wody jednak by się nam to nie udało. Napięcie powierzchniowe to zjawisko fizyczne występujące na styku powierzchni cieczy z ciałem stałym, inną cieczą lub gazem. Polega to na wzajemnym przyciąganiu się cząsteczek, które tworzą elastyczną i cienką błonkę. Bardzo łatwo można ją zdezintegrować ( zmniejszyć napięcie powierzchniowe ) np. dodając detergenty. Gdyby siła napięcia powierzchniowego była zbyt duża nie mielibyśmy możliwości np. wskakiwania do wody. Jedynymi istotami, które mogą poruszać się po powierzchni wody, nie tonąc są nartniki wykorzystujące napięcie powierzchniowe do przemieszczania się. Na  lekcji postanowiliśmy wykonać kilka doświadczeń związanych z tą siłą. Do tego przydało się nam DUŻO wody oraz płyn do mycia naczyń. Przez zrobiony już wcześniej okrąg z drucika przewiązaliśmy nitkę,
 a następnie całą konstrukcję zanurzyliśmy w roztworze. Powstałą na nim błonka. Przebiliśmy potem górną część błonki. Nitka została napięta w kształcie łuku okręgu. Stało się tak na wskutek działania sił pomiędzy cząsteczkami błonki mydlanej . Siły te dążą do maksymalnego zmniejszenia powierzchni błonki, która utworzyła się między częścią okręgu, a nitką. Sprawdziliśmy jak zachowuje się igła delikatnie umieszczona na powierzchni czystej wody oraz z dodatkiem detergentu. Kolejnym ćwiczeniem było eksperymentowanie z „silniczkiem” napędzanym różnicą napięć powierzchniowych. Na koniec uczniowie zaprezentowali  gigantyczne bańki mydlane zawody-„ Kto większą”.

https://spolecznaczworka.pl/woda/wp-content/uploads/2017/04/20170425_211817-1-e1493286515865-300x550.jpg

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wydarzeniach medialnych i konkursach przygotowanych przez Związek Gmin Dorzecza Wisłoki w ramach „Słonecznych Dni”. Organizowane od wielu lat są kampanią o charakterze edukacyjnym i informacyjnym, której celem jest ochrona środowiska i klimatu poprzez wykorzystanie energii słonecznej, przy zastosowaniu kolektorów słonecznych i systemów fotowoltaicznych. W ramach akcji dla dzieci i młodzieży przygotowano konkursy plastyczne, wykłady i quizy o tematyce ekologicznej. 27 października, za pośrednictwem Internetu uczniowie klas siódmych i ósmych wysłuchali wykładów mówiących o roli ekologii w życiu młodego człowieka, zmianach klimatycznych i skutkach globalnego ocieplenia, działaniach podejmowanych przez ludzi, mających na celu zahamowanie zmian zachodzących w przyrodzie, oraz odnawialnych źródeł energii. Uczniowie oglądali także kilkuminutowe filmy dotyczące oszczędzania wody, roli roślin w skupiskach miejskich i zagospodarowywania odpadów komunalnych. Rozstrzygnięto także konkurs plastyczny i quizy. Wśród laureatów i zwycięzców są nasi uczniowie. W konkursie plastycznym laureatem gminnym został Antoni Walczak z kl. II b, Anna Mordel i  Patrycja Iwanicka z kl. V b. Wysokie lokaty zajęli też uczniowie w ekologicznym quizie, w kategorii dla klas 4 – 6  – I miejsce Ania Nowińska z kl. V a i III miejsce Ola Namysł z kl. V a. W kategorii klas
7 – 8 lokaty zdobył Antek Buda – zajął II miejsce w quizie 1 oraz I miejsce w quizie 2. Wszystkim gratulujemy i zachęcamy do kolejnych proekologicznych działań.

opracowała p. M. Pawluś

26 października wolontariusze ze Szkolnego Koła Caritas z okazji zbliżającego się święta Wszystkich Świętych wybrali się wraz z opiekunami na parafialny cmentarz. Tam, wzorem lat ubiegłych, przystąpili do porządkowania zapomnianych mogił. W zadumie zrealizowali podjęte zadanie i uczcili pamięć zmarłych modlitwą i zapaleniem zniczy.

oprac. p. Agnieszka Wiejowska

21 uczniów klasy pierwszej pod opieką wychowawczyni Bogusławy Słowik przygotowywało się do tej uroczystości od początku roku szkolnego. Uczyli się na pamięć tekstów wierszy i piosenek, ćwicząc je wytrwale podczas prób. 19 października od samego rana panowała świąteczna atmosfera. Odświętnie ubrani pierwszoklasiści , dekoracje na sali gimnastycznej po to , aby ślubowanie uczniów klasy pierwszej wypadło jak najbardziej uroczyście. Wreszcie nadszedł moment rozpoczęcia. Pan dyrektor powitał gorąco zaproszonych gości, rodziców, a szczególnie serdecznie klasę pierwszą, której „oddał głos”. Dzieci klasy pierwszej zaprezentowały swoje umiejętności. Znajomość przepisów ruchu drogowego, zaśpiewane piosenki i wyrecytowane wiersze, były dowodem, że dzieci są gotowe, aby przyjąć je grona społeczności szkolnej. W niezwykle podniosłej atmosferze przed biało- czerwoną flagą, ślubowali być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę, swym zachowaniem i naukę sprawić radość rodzicom i nauczycielom. Po złożeniu ślubowania pan dyrektor Adam Iwanicki dokonał symbolicznego pasowania na ucznia, a pani dyrektor Alicja Namysł rozdała dzieciom prezenty przygotowane przez rodziców. Ten dzień na długo pozostanie pierwszakom w pamięci.

oprac. p. B Słowik

Dnia 22 X 2021r. naszą szkołę odwiedził  mistrz pszczelarstwa p. Aleksander Rębacz z Pasieki Boża Iskierka w Męcinie Małej. Przeprowadził on dla uczniów klas I-III ciekawe warsztaty pt ,,Fascynujący świat pszczół”.

Pan Aleksander na temat pszczół i pszczelarstwa wie wszystko. Postanowił się tą wiedzą z nami podzielić. Opowiedział nam o życiu pszczół i ich znaczeniu dla przyrody i człowieka.  Cierpliwie i wyczerpująco mówił o tym, jak wygląda życie w ulu oraz jaka panuje w nim hierarchia.  Przedstawił zdrowotne właściwości miodu i zapoznał dzieci z budową ula. Uczniowie mieli możliwość po raz pierwszy w życiu spróbować jak smakuje pyłek kwiatowy oraz skosztować pysznego miodu.

Na zakończenie mistrz podarował każdemu plaster wosku, z którego dzieci utworzyły świece. Ponadto przygotował dla wszystkich uczestników drobne upominki w postaci książeczki pt: „Fascynujący świat pszczół”, drewnianego nożyka do smarowania miodu oraz wręczył certyfikat „Przyjaciel pszczół”.

Jeszcze raz dziękujemy panu Aleksandrowi za przygotowanie wspaniałych warsztatów oraz  upominki , które sprawiły dzieciom wiele radości.

Opracowała: Agnieszka Wiejowska

Aleksandra Namysł i Paulina Merkwa kl. Va

W dniu 12 października w Jasielskim Domu Kultury odbyły się eliminacje rejonowe Turnieju Sztuki Żywego Słowa „Poszukiwania”. W turnieju, który  ma na celu promowanie współczesnej literatury polskiej i światowej, rozbudzanie zainteresowań literaturą wykraczającą poza kanon lektur szkolnych i upowszechnianie kultury żywego słowa wśród dzieci i młodzieży, wzięło udział  11 uczniów.

Naszą szkołę reprezentowały uczennice przygotowane przez panią Urszulę Hendzel: Paulina Merkwa  i Aleksandra Namysł. Dziewczyny recytowały odpowiednio wiersz Joanny Kulmowej  „ Pies i ogon czyli rzecz o psychoanalizie” i  Wisławy Szymborskiej „Kot w pustym mieszkaniu”  oraz fragmenty książek Doroty Terakowskiej „Poczwarka”, i „Córka Czarownic”.

Uczestników turnieju  oceniało jury w składzie: Agata Koba, filolog klasyczny, dziennikarz i rzecznik prasowy Urzędu Miasta w Jaśle oraz Małgorzata Piotrowska, zastępca dyrektora Młodzieżowego Domu Kultury, instruktor teatralny.   Obydwie uczennice prezentowały bardzo wysoki poziom, ale wyróżnienie w konkursie zdobyła tylko Aleksandra Namysł.

opracowała p. Urszula Hendzel

Do góry